德語老中醫：這些“zu”的特殊用法你不一定全知道...
| 節目簡介：
《德語老中醫》是滬江德語於2017年7月推出的一檔原創德語學習節目，專門針對德語初級學習者常犯的錯誤進行講解和指導，難度等級爲A1-A2。每期節目配有1-2分鐘的音頻講解，主講嘉賓系滬江德語教師教研團隊（男神女神鮮肉臘肉任你挑）。訂閱專輯>>>
| 本期節目：
BGM：百石元 - 楽しいねぇ♪
| 本期主講：
滬江德語名師@必勝老師
擁有超多迷妹的紳士男神，西安外國語大學德語碩士畢業，手握德語C2大語言證書。畢業後曾就職於德中協會，之後在一線知名德語培訓機構擔任德語教師，4年內執教A1-B2各個階段德語課程，經驗豐富，能以自己豐富的知識和見解幫助學生構建語法體系、儲備詞彙和表達，迅速帶領學生走進德語世界。
| 必備講義：
親愛的同學們，歡迎來到《德語老中醫》，我是滬江網校的必勝老師。
“zu”這個詞我們在德語學習的初級階段就會接觸, 大家也非常熟悉.。我們都知道，“zu”可以表示方位，表示時間，可以引導“帶zu不定式”和“um…zu”從句等等。 但是，今天老師想和大家說三個“zu”的比較冷門的用法。
“zu”作爲介詞，表示地點
我們都知道，當“zu”在做介詞時可以表示地點。比如我相信大家都知道 zu Hause 這個短語，表示在家。但是其實還有很多不太常見的搭配或使用方法。比如：
Ich bin schon zu Bett.
這句話就是說我已經在牀上躺下準備睡覺了，這也是比較文雅的說法。
還有：
zu beiden Seiten einer Sache
在一個事物的兩邊/兩面
Man kann China zu Wasser oder zu Lande erreichen.
這句話相當於是說：Man kann China auf dem Wasser- oder Landweg erreichen.
人們走水路或者走陸路都能抵達中國，我們也可以把這個“zu”看作是表達一種方式。
“zu“作爲介詞，後面接數詞或者表示數量的詞
像 zu Zweit，zum Teil 我想大家都認識；但還有 zu 50%：
Der Gewinn besteht zu 50% aus ...
營收有一半是來自於...
比賽的比分我們會說幾比幾，在德語裏面，這個“比”也是用“zu“
Das Fußballspiel zwischen Deutschland und Südkorea endet mit 0:2
德國和韓國的這場足球賽比分爲零比二。（這裏可能會讓很多人勾起那段心碎的回憶……）
又或者：
Ich kaufe 2 Briefmarken zu 80 Cent.
我買了兩張面值爲80歐分的郵票。
這個“zu”就是表示東西的單價是多少。
“zu”作爲連詞，放在作前置定語的P. I（第一分詞）前，表示被動
最後再和大家說一個很特殊的現象，就是“zu”放在P.I前面，表示一種包含有應該、可能、必須等情態含義的被動。這樣說肯定很抽象，我們上例句：
die zu schreibenden Hausaufgaben
這個短語就是表示：
die Hausaufgaben, die geschrieben werden sollen/müssen
應該/必須被寫的作業
或者：
das zu bewältigende Problem
das Problem, das bewältigt werden soll/muss
應該/必須被解決的問題
至於到底表達哪種情態含義，就還需要大家根據上下文去分析和理解。
以上就是老師爲大家總結的“zu”比較冷門的一些用法。其實我很希望大家覺得老師講的我都知道、一點兒都不冷門，這樣反過來就說明大家的德語知識很紮實。今天這一期的《德語老中醫》就到此，下期再會哦！
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