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新標準日本語高級:第十一課課文及單詞1 エネルギー

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會話

ハイブリッドカー

上海。森家では、先月日本製のハイブリッドカーを購入したばかり。ある日曜日。森健太郎は取り引き先の支社長である鈴木とゴルフに出かける。早速、新車に乗って鈴木を迎えに行くと…。

(マンションの前で、森の到着を待っていた鈴木。車に乗り込んできて)
鈴木:森さん、おはようございます。すみませんねえ、迎えに來ていただいて。
健太郎:いいえ。ちょうど通り道ですし、気にしないでください。
鈴木:森さん、これ新車でしょう?いいですねえ。
健太郎:いやあ、やっと買ったんですよ。こっちに來てから、車買おうか、ずっと迷ってたんですけど…。
鈴木:そうですか。運転は?怖くないですか。
健太郎:初めは怖かったですね。中國は右側通行でしょう。日本と反対だから、感覚をつかむまで大変でした。
鈴木:なるほど。奧さんは?運転されるんですか。
健太郎:いやあ、免許は持ってるんですけどね。怖くてとても運転できないって言ってますよ。
鈴木:そうですよねえ。

(しばらくして)
鈴木:この車って、ハイブリッドですよね。それにしても靜かだなあ。エンジンがかかってるなんて信じられない。
健太郎:そうでしょう。わたしも初めびっくりしました。
鈴木:ハイブリッドって、電気とガソリンの両方を使って走ってるんでしょう。
健太郎:ええ。最近は、電気だけで走る車も増えてるみたいですけどね。
鈴木:そう言えば、この間、北京に行ったんですけどね、その時に乗ったパスが電気自動車でしたよ。
健太郎:そうですか。中國でも電気自動車は注目されてるんですね。
鈴木:ええ。環境問題は、社會全體で取り組んでいかなきゃいけない大きな問題
ですからね。

新出語彙1

ハイブリッドカー [名] 雙動力汽車
のりこむ(乗り込む) [動1自] 坐進、乘坐;開進
とおりみち(通り道) [名] 順路、經過的道路;通道
つうこう(通行) [名·サ變自] 通行、通過
ハイブリッド [名] 雙動力
でんきじどうしゃ(電気自動車) [名] 電動汽車

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教材共有:6冊(標日初級上下冊、標日中級上下冊、標日高級上下冊)

教材排版:大開本,橫向排版。

教材優勢
1、課文內容生動,採用情境型會話,注重實用性。整套教材課文內容圍繞幾位主人公展開,連貫性強。
2、教材內容相對新編,更容易理解。適合自學日語的同學。

教材劣勢
教材中動詞均以ます形出現,而不是動詞原形,所以對我們瞭解動詞原形造成一定的彎路。