日語中一詞多用的表達你知道幾個
你在學習日語的時候是不是也遇到過一詞多用的現象,有些是詞性不同或者連接方法不同,可以從表面判斷用法,但是有的詞表現形式相同但是中文有幾種翻譯,有時甚至是對立的翻譯,這樣就會比較難判斷。今天就跟大家說說類似的日語詞彙吧!
なかなか
❶副詞,後面接肯定,表示相當有成績,“了不起”的意思。
【王さんはテニスがなかなか上手だね。】
小王網球真厲害啊。
❷副詞,後接否定,表示很難實現某種要求。“總也不……”
【バスはなかなか來なかった。】
公共汽車總也不來。
許す
❶一類他動詞,表示“允許”“許可”。=許可する。
【特別な事情があるので、外泊を許した。】
因爲有特殊情況,就允許住到外面。
❷一類他動詞,表示“原諒”。
【真面目に謝ったので、彼を許してやった。】
因爲他認真的道歉了,所以原諒了他。
斷る
❶一類他動詞,表示“拒絕”。
【王さんは何回も電話で頼んできたが、私は斷った。】
小王幾次打電話來求我,但是我拒絕了。
❷一類他動詞,表示“事先打招呼”“請假”。
【山田さんは風邪を引いたので、先生に斷って寮に帰った。】
山田感冒了,就向老師請假回宿舍了。”
さっぱり
❶三類動詞,表示“清爽”“舒服”。
【風呂に入って汗を流したら、さっぱりした。】
洗個澡,把汗沖掉了,就變得很舒服了。
【言いたいことを全部言ってしまったら、気持ちがさっぱりした。】
把想說的話全說出來了,心情就舒服了。
❷副詞,表示“完全弄不明白”。
【さっぱりわがらない。】
完全不懂。
よく
❶副詞。表示“很好地”。
【この子はよく勉強するわね。】
這個孩子真是好好學習呀。
❷副詞。表示“常常”。一般不用漢字。
【私はよくこの図書館へ行く。】
我常常去這個圖書館。
丁寧
❶形容動詞,表示“客氣”。“有禮貌”
【先生がいらっしゃったら、丁寧に挨拶をしなさい。】
老師來了就要有禮貌地向老師打招呼。
❷形容動詞,表示“仔細”“認真”
【字をもっと丁寧に書いてください。】
請你把字寫得更仔細一些。
ある
❶自動詞,表示“有”“在”。
【教室に機がある。】
教室裏有桌子。
❷連體詞,接在體言前面,表示“某一個”“有一個”。漢字是「或る」。
【ある村に貧乏な若者がいました。】
在一個村子裏,有一個貧窮的年輕人。
いっぱい
❶數量詞,表示“一杯”。多用漢字。
【水を一杯ください。】
給我一杯水。
❷副詞,表示“滿滿地”,不用漢字。
【大雨で池の水がいっぱいになった。】
因爲下雨,池塘的水變得滿滿的。
文句
❶名詞,表示“句子”“詞”。
【文章の文句が分からない。】
看不懂文章中的句子。
❷名詞,表示“埋怨”“不滿”“牢騷”。
【彼は何にでも不満で、文句ばかり言っている。】
他對什麼都不滿意,總是在發牢騷。
やる
❶他動詞,表示“做,幹”,和“する”一樣,但是相對通俗的表達。
【彼は何をやっても駄目なんです。】
他幹什麼都不行。
❷他動詞,表示“給”,和“あげる”一樣,但是高位的人給低位的人或者動物(餵食)、植物(澆水)等。
【子供にお土産を買ってやる。】
給孩子買禮物。
【花に水をやる。】
給花澆水。
笑う
❶自動詞,表示“笑”。
【先生の話が面白いので、皆は笑い出した。】
因爲老師講得很有趣,所以大家都笑了。
❷他動詞,表示“嘲笑”。
【彼はよく人を笑うので、皆に好かれない。】
因爲他總是嘲笑別人,所以大家都不喜他。
大家看明白了嗎?當然類似的日語詞彙還有很多,希望大家能夠好好學習。上文內容希望大家能夠舉一反三,如果您對日語學習感興趣,想要深入學習,可以瞭解本站精品課程,量身定製高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學,掃一掃定製專屬課程。