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新標準日本語中級:第3課會話課文 顔合わせ

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新標準日本語中級:第3課會話課文-顔合わせ

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【本課內容】

單詞

ししゃ(支社)【名】 分公司、分社
ふくめる(含める)【動2】 包括、含有、包含
のだ(野田)【專】 野田
りえ(理恵)【專】 理惠
おも(主)【形2】 主要、重要
ふう(風)【專】 風
おうさま(王様)【名】 國王、大王
ホームページ 【名】 網頁、主頁
なかい(中井)【專】 中井
くわわる(加わる)【動1】 參加、加、添加、增添
せっこうしょう(浙江省)【專】 浙江省
しょうこう(紹興)【專】 紹興
しょうこうしゅ(紹興酒)【名】 紹興酒
いまでも(今でも)至今、現在還~
…めい(…名)…人
…ねんめ(…年目)第…年
…しょう(…省)…省
スモモ 【名】 李、李子
しゅにん(主任)【名】 主任
ヨット 【名】 遊艇、帆船
ていいん(定員)【名】 定員、規定人數
バター 【名】 黃油
しょきゅう(初級)【名】 初級
じんせい(人生)【名】 人生
やくわり(役割)【名】 任務、職責;角色;作用
こせい(個性)【名】 個性
そんちょうする(尊重…)【動3】 尊重
ふにんする(赴任…)【動3】 赴任、上任
つらい(辛い)【形1】 難受,痛苦,難過;艱苦;爲難
けってい(決定)【名】 決定
ふまん(不満)【名】 不滿
はくぶつかん(博物館)【名】 博物館
げんざい(現在)【名】 現在
いままで(今まで)【副】 現在爲止、以前、此前
これからおせわになります(これからお世話になります)往後(今後)請多費心
よろしくおねがいもうしあげます(よろしくお願い申し上げます)請多關照
…ねんせい(…年生)…年級學生

【會話】

顔合わせ

李:JC企畫上海支社の李秀麗です。今回「金星」プロジェクトは、私を含めて四名のサタッフが擔當いたします。
野田:始めまして、野田理恵です。上海支社に來て、2年目です。主に営業を擔當させていただきます。どうぞよろしくお願いします。
王:始めまして、王風と申します。王は王様の王、風は風と書きます。広告やホームページのデザインを擔當しております。どうぞよろしくお願いします。
李:この方かに中井という男性が加わります。
佐藤:よろしくお願いします。李さんも日本語が上手ですけど、王さんも上手ですね。
王:有難うございます、出身は「せっこうしょう」の紹興ですが、大學時代、日本に留學していたんです。ですから、今回のプロジェクトに大変興味があります。
佐藤:紹興ですか。10年前に、1度だけ行ったことがあります。
王:そうですか。
佐藤:ええ。私にとっては、初めての海外旅行でしたが、紹興で飲んだ紹興酒の味は今でも覚えていますよ。 

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教材共有:6冊(標日初級上下冊、標日中級上下冊、標日高級上下冊)

教材排版:大開本,橫向排版。

教材優勢
1、課文內容生動,採用情境型會話,注重實用性。整套教材課文內容圍繞幾位主人公展開,連貫性強。
2、教材內容相對新編,更容易理解。適合自學日語的同學。

教材劣勢
教材中動詞均以ます形出現,而不是動詞原形,所以對我們瞭解動詞原形造成一定的彎路。